| Source | Target | | Proposed activities were directly related to my training / training objectives in my home country | Les activités proposées étaient directement liées à mes objectifs d'apprentissage dans mon pays |
| Proposed activities were directly related to my training / training objectives in my home country | Les activités proposées était en rapport direct avec la formation / les objectifs de formation de mon pays d'origine |
| Enhanced my organisational/management/leadership skills (classroom management, counselling,...) | Perfectionner mes compétences organisationnelles/connaissances en gestion et en leadership |
| Enhanced my organisational/management/leadership skills (classroom management, counselling,...) | A amélioré mes compétences d'organisation/management/gestion d'équipe |
| COM-Small bilateral | COM-petit bilatéral |
| Students | Etudiants |
| Armenian | Arménien |
| Turkmen | Turkmène |
| Trainers | Formateurs |
| Training and cooperation in the field of literary translation | Pratique de l'enseignement sur le terrain de la traduction littéraire |
| COMENIUS Pupil mobility host school | Comenius Mobilité des élèves Ecole d'accueil |
| Internet | Internet |
| Parents' associations | Associations de parents |
| Education in prisons or for social reinsertion of offenders | Education en prison ou pour la réinsertion sociale de personnes qui ont commis un délit |
| Unemployment | Chomage |
| Unemployment | Sans emploi salarié |
| LEONARDO DA VINCI Transfer of innovation | LEONARDO DA VINCI Transfert d'innovation |
| Using observation and reflection to update and improve teaching strategies | Utiliser l'observation et la reflection pour améliorer les stratégies pédagogiques |
| Using observation and reflection to update and improve teaching strategies | Utiliser l'observation et la reflexion pour améliorer les stratégies pédagogiques |
| Using observation and reflection to update and improve teaching strategies | Utiliser des observations et des réflexions pour mettre à jour et améliorer les méthodes d'enseignement |
| Testing | Etude |
| Testing | Test |
| Uighur | Uighur |
| GRU-High | GRU-Grand |
| Television and radio repairing | Réparation de postes de télévision et de radio |
| Encouraged me to read more about latest research in teaching/in my subject | M'a encouragé à m'informer davantage sur les dernières recherches sur l'enseignement/dans ma matière |
| Institution for initial teacher training | Institution de formation initiale des enseignants |
| Host Expressions of Interest | Agrément des structures d'accueil |
| Host Expressions of Interest | Accréditation des structures d'accueil |
| Host Expressions of Interest | Manifestations d'intérêt à l'accueil |
| Teacher training and education science (others) | Formation d'enseignants et sciences de l'éducation (autres) |
| Non manual workers | Travailleurs non manuels |
| Inter-religious dialogue | Dialogue inter-religieux |
| Feasibility visit | Visite réalisé |
| Feasibility visit | Etude de faisabilité |
| Feasibility visit | Étude de faisabilité |
| Feasibility visit | Visite de faisabilité |
| Kuanyama | Kuanyama |
| Second chance education | Education de la seconde chance |
| Control engineering | Ingéniérie de contrôle |
| Collection | Collection |
| Reducing early school leaving, improving the learning of students with migrant background and Roma pupils as well as promoting gender equality and inclusive approaches to learning | Réduire le décrochage scolaire, l'amélioration de l'apprentissage des élèves issus de l'immigration et les élèves roms, ainsi que la promotion de l'égalité des sexes et des approches inclusives à l'apprentissage |
| Drivers and mobile-plant operators | Manutentionnaires caristes |
| Global challenges (such as sustainable development, climate change, migrations and the Millenium Development Goals) | Défis mondiaux (comme le développement durable, le changement climatique, les migrations et les Objectifs de Développement du Millénaire) |
| Global challenges (such as sustainable development, climate change, migrations and the Millenium Development Goals) | Changements mondiaux (comme le développement durable, le changement climatique, les migrations et les Objectifs de Développement du Millénaire) |
| Co-operation processes and methodologies | Coopération transnationale et méthodologie |
| Co-operation processes and methodologies | Processus et méthodologies de coopération |
| Landscape architecture | Paysagisme |
| Mining of metal ores | Extraction de minerais |
| Tagalog | Tagalog |
| Uzbek | Ouzbek |
| Artists | Artistes |
| Library, mail and related clerks | Employé de bibliothèque, postier et apparentés |
| EMMC | Erasmus Mundus Master Courses (EMMC) |
| Preprimary teacher training | Formation des enseignants en école maternelle |
| Experience gained by individuals | expérience gaignée par les individus |
| Experience gained by individuals | Expérience gagnée par les individus |
| Experience gained by individuals | Expérience acquise par les individus |
| Communication systems | Systèmes de communication |
| Trainer | Formateur |
