| Source | Target | | People in the labour market | Personnes sur le marché du travail |
| Tertiary education | Enseignement supérieur |
| Lower secondary programmes to ISCED 3AB | Programmes de formation secondaire de niveau inférieur jusqu'au niveau ISCED 3AB |
| Lower secondary programmes to ISCED 3AB | Programmes de formation secondaire de niveau inférieur (collège en France) jusqu'au niveau ISCED 3AB |
| Fight against racism and xenophobia | Lutte contre le racisme et la xénophobie |
| Second stage of tertiary education leading to an advanced research qualification | Enseignement supérieur menant à un diplôme de chercheur hautement qualifié |
| Second stage of tertiary education leading to an advanced research qualification | Second stage of tertiary education leading to an advanced research qualification |
| more than 5.000 | plus de 5000 |
| Gender issues, equal opportunities | Equité, égalité hommes-femmes |
| I knew clearly what I was expected to do and learn during my mobility abroad | Je savais précisément ce que j’étais censé(e) faire et apprendre durant ma mobilité à l’étranger |
| I knew clearly what I was expected to do and learn during my mobility abroad | J'ai compris ce qu'on attendait de moi et ce que je devais apprendre au cours de mon placement |
| I knew clearly what I was expected to do and learn during my mobility abroad | Je savais clairement ce que j'étais censé faire et apprendre durant la mobilité à l'étranger |
| I knew clearly what I was expected to do and learn during my mobility abroad | Je savais clairement ce que j'étais censé(e) faire et apprendre pendant mon placement à l'étranger |
| Meetings of young people and those responsible for youth policy | Rencontre de jeunes et des responsables de politiques de jeunesse |
| Sexual discrimination, orientation | Discrimation sur le sexe et l'orientation sexuelle |
| Sexual discrimination, orientation | Discrimation de genre et concernant l'orientation sexuelle |
| Sexual discrimination, orientation | discrimination et orientation fondées sur le sexe |
| Sexual discrimination, orientation | Discrimination sur le sexe et l'orientation sexuelle |
| History and archeology | Histoire et archéologie |
| LEONARDO DA VINCI Accompanying measures | LEONARDO DA VINCI Mesures d'accompagnement |
| pre-vocational and vocational programmes - school based | Programmes d'enseignement préprofessionnel et professionnel en milieu scolaire |
| Cultural organisation (e.g. museum, art gallery) | Organisation culturelle (exemple : musée, galerie d'art) |
| Arts (others) | Arts (autre) |
| Public awareness campaigns | campagnes publiques de sensibilisation |
| Public awareness campaigns | Campagne de sensibilisation publique |
| Guinea | Guinée |
| Family / parent education | Education parentale et familiale |
| Regional identity | Identité régionale |
| Kuwait | Kowait |
| Kuwait | Koweït |
| Cocos (Keeling) Islands | Iles Coco |
| Cocos (Keeling) Islands | Îles Coco |
| Manufacturing and processing | Fabrication et production |
| Joint Degree | Diplôme joint |
| Comparing educational systems | Comparaison de systèmes d'éducation |
| Philosophy and ethics | Philosophie et ethique |
| Hospital | Hôpital |
| Providing training for adult education staff | Formation pour le personnel affecté à l'éducation des adultes |
| Providing training for adult education staff | Fournir une formation pour les personnels de l'éducation des adultes |
| Providing training for adult education staff | Fourmir une formation au personnel en charge de l'éducation des adultes |
| Azerbaijani | Azerbaijanais |
| Publications | Publications |
| Customer services clerks | Employés du service client |
| Raising pupils achievement | Favoriser la réussite des élèves |
| STAFF TRAINING | Formation des personnels |
| Electronics and automation | Electronique et automatisation |
| Study programme | Programme d'études |
| Study programme | Programme d'étude |
| This sub-Action concerns cooperation in the youth field, in particular the exchange of good practice with Partner Countries from other parts of the world. It encourages exchanges and training of young people and youth workers, partnerships and networks of youth organisations. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. Sub-Action 3.2 is not covered by this Guide. | Cette sous-action concerne la coopération dans les champs de la jeunesse, en particulier les échanges de bonnes pratiques avec les pays voisins de l'Union européenne. Elle encourage les échanges et la formation des jeunes et des travailleurs sociaux et animateurs de jeunesse, les partenariats et les mises en réseau des organisations de jeunesse. Les demandes de subvention relevant de cette sous-action doivent répondre à des appels à projets spécifiques. La sous-action 3.2 ne fait pas partie de cette procédure |
| This sub-Action concerns cooperation in the youth field, in particular the exchange of good practice with Partner Countries from other parts of the world. It encourages exchanges and training of young people and youth workers, partnerships and networks of youth organisations. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. Sub-Action 3.2 is not covered by this Guide. | Cette sous-action concerne la coopération dans les champs de la jeunesse, en particulier les échanges de bonnes pratiques avec les pays partenaires hors États membres. Elle encourage les échanges et la formation des jeunes et des travailleurs sociaux et animateurs de jeunesse, les partenariats et les mises en réseau des organisations de jeunesse. Les demandes de subvention relevant de cette sous-action doivent répondre à des appels à projets spécifiques. La sous-action 3.2 ne fait pas partie de cette procédure |
| Advertising and market research | Publicité et étude de marché |
| Teaching basic skills for adult learners | Enseigner les compétences de base à des apprenants adultes |
| To improve the quality and to increase the volume of mobility throughout Europe of people involved in initial vocational education and training and in continuing training, so as to increase placements in enterprises to at least 80.000 per year by the end of the LLP | Améliorer la qualité et accroître le volume de la mobilité des parties concernées par l’enseignement et la formation professionnels initiaux et par la formation continue dans toute l’Europe, de manière à augmenter le nombre de stages dans les entreprises à 80 000 par an au moins pour la fin du programme pour l’éducation et la formation tout au long de la vie |
| Job Shadowing Institution | Structure de stage d'observation |
| Job Shadowing Institution | Etablissement d'observation en situation de travail |
| Debate | Débat |
| Debate | Débats |
| Guernsey | Guernesey |
| LEONARDO DA VINCI Partnerships | LEONARDO DA VINCI Partenariats |
| Zimbabwe | Zimbabwe |
