| Source | Target | | The match between the real course content and the published course/conference/seminar description | La cohérence entre le contenu réel du cours et la description du cours/conférence/séminaire publié |
| access to level 5A/B less than 3y | Accès au niveau 5A/B moins que 3y |
| ERASMUS Academic Networks | ERASMUS Réseaux universitaires |
| Making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training | Prendre des dispositions pour les apprennants ayant des besoins spécifiques, et en particulier favoriser leur intégration dans le système général l'éducation et la formation |
| Making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training | Prendre des dispositions pour les apprenants ayant des besoins spécifiques, et en particulier favoriser leur intégration dans le système général l'éducation et la formation |
| Making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training | Prendre des dispositions pour les apprennants ayant des besoins spécifiques, et en particulier en favorisant leur intégration dans le système général d'éducation et de formation |
| Making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training | Prendre des dispositions pour les apprenants ayant des besoins spécifiques, et en particulier favoriser leur intégration dans le système général d'éducation et de formation |
| Canada | Canada |
| Dzongkha | Dzongkha |
| Vocationally oriented language learning (VOLL) | Apprentissage du langage utilisé en milieu professionnel |
| Promotion of the learning of languages of neighbouring countries | Promotion de l'apprentissage de langues des pays voisins |
| Governance Reform | Réforme de la gouvernance |
| Organisation partly dedicated to youth | Organisation partiellement destinées aux jeunes |
| Organisation partly dedicated to youth | Organisme dédié partiellement à la jeunesse |
| Organisation partly dedicated to youth | Organisation partiellment dédiée à la jeunesse |
| Legislators, senior officials and managers | Législateurs, hauts responsables et gestionnaires |
| European Cooperation and Collaboration | Coopération et Collaboration européennes |
| European Cooperation and Collaboration | Coopération et collaboration européenne |
| Quality of course/conference/seminar materials | La qualité de la documentation des cours/conférences/séminaires |
| Other type of Research organisation | Autre type d'organisme de recherche |
| Lebanon | Liban |
| Basic skills for adult learners | Compétences de base pour des apprennants adultes |
| Methods to increase trainees motivation | Méthodes pour développer la motivation des stagiaires |
| Agricultural, fishery and related labourers | Ouvriers agricoles, piscicoles et assimilés |
| Counsellor or careers adviser | Conseiller d'orientation professionnelle |
| Developing Vocational Skills considering the labour market needs – New Skills for New Jobs | Développer des acquis professionels en conformité avec les besoins du marché du l'emploi |
| Developing Vocational Skills considering the labour market needs – New Skills for New Jobs | Développer de nouvelles compétences au regard des besoins du marché du travail; Nouvelles compétences pour de nouveaux emplois |
| Developing Vocational Skills considering the labour market needs – New Skills for New Jobs | Développement des compétences professionnelles en fonction des besoins du marché du travail - Des compétences nouvelles pour des emplois nouveaux |
| GRU-Low-Medium | GRU-Petit-Moyen |
| Director of photography | Directeur de la photographie |
| Director of photography | Directeur de photographie |
| Teaching | Enseigner |
| Teaching | Enseignement |
| Foreign languages | Langues étrangères |
| ACTIVITIES OF HOUSEHOLDS AS EMPLOYERS; UNDIFFERENTIATED GOODS- AND SERVICES-PRODUCING ACTIVITIES OF HOUSEHOLDS FOR OWN USE | ACTIVITES DES MENAGES COMME EMPLOYEURS ; MARCHANDISES INDIFFERENCIEES - ET SERVICES PRODUISANT DES ACTIVITÉS DES MÉNAGES POUR UNE PROPRE UTILISATION |
| Projects focusing on cooperation between higher education institutions and enterprises | Projet mettant en avant la coopération entre les établissement de l'enseignement supérieur et les entreprises |
| Norfolk Island | Iles Norfolk |
| Norfolk Island | Îles Norfolk |
| Placements | Stages |
| Town / City - Suburbs | Ville - Banlieues |
| Belarusian | Biélorusse |
| Teacher training - Physical training | Formation d'enseignants - Education physique |
| To enhance the quality and European dimension of teacher training | Améliorer la qualité et la dimension européenne de la formation des enseignants |
| Improving the quality of adult education | Améliorer la qualité de la formation pour adultes |
| Environmental sciences, ecology | Sciences de l'environnement, écologie |
| Montserrat | Montserrat |
| DECENTRALISED FUNDS | FONDS DECENTRALISES |
| General in-service training | Formation continue générale |
| British Indian Ocean Territory | Territoire Britannique de l'Ocean Indien |
| British Indian Ocean Territory | Territoire Britannique de l'Océan Indien |
| Coordinator | Coordinateur |
| Timor-Leste | République Démocratique du Timor oriental ou Timor oriental |
| Timor-Leste | République Démocratique du Timor Oriental |
| Leonardo da Vinci Mobility Certificate | LEONARDO DA VINCI certificat de mobilité |
| Manufacture of furniture | Industrie du meuble |
| Carrying out a teaching assignment | Réalisation de la mission d'enseignement |
| Carrying out a teaching assignment | Mener une mission d'enseignement |
| Manual workers | Travailleurs manuels |
| ACTIVITIES OF EXTRATERRITORIAL ORGANIZATIONS AND BODIES | ACTIVITES DES ORGANISATIONS ET DES ORGANISMES EXTRATERRITORIAUX |
| Sint Maarten | Saint Martin |
