| Source | Target | | Senegal | Senegal |
| Indonesian | Indonesisch |
| Intergenerational learning / learning in later life / senior citizens | Generationsübergreifendes Lernen/Lernen in späteren Lebensjahren/Senioren |
| Intergenerational learning / learning in later life / senior citizens | Generationen übergreifendes Lernen/lernen im Alter/Senioren |
| Intergenerational learning / learning in later life / senior citizens | Generationsübergreifendes Lernen/ Lernen in späteren Lebensjahren/ Senioren |
| Language preparation received enabled me to cope with everyday situations | Durch die sprachliche Vorbereitung konnte ich mich in Alltagssituationen gut zurechtfinden. |
| Language preparation received enabled me to cope with everyday situations | Durch die sprachliche Vorbereitung konnte ich mich in Alltagssituationen gut zurecht finden. |
| Language preparation received enabled me to cope with everyday situations | Die sprachliche Vorbereitung hat mich in die Lage versetzt, mich in Alltagssituationen zurecht zu finden |
| ERASMUS University Charter | ERASMUS Universitäts-Charta |
| Manufacture of other non-metallic mineral products | Herstellung von anderen nichtmetallischen Mineralprodukten |
| Manufacture of other non-metallic mineral products | Herstellung sonstiger nichtmetallischer Mineralprodukte |
| Manufacture of other non-metallic mineral products | Produktion sonstiger nicht-metallischer mineralischer Produkte |
| Manufacture of other non-metallic mineral products | Produktion von anderen nichtmetallischen Mineralprodukten |
| Headteachers, directors, rectors | Schulleiter, Direktoren, Rektoren |
| Headteachers, directors, rectors | Schuldirektor/innen |
| To facilitate the development of innovative practices in the field of vocational education and training other than at tertiary level, and their transfer, including from one participating country to others | Entwicklung innovativer Verfahren im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung mit Ausnahme der Tertiärstufe sowie der Übertragung dieser Verfahren, auch von einem Teilnehmerland auf andere |
| To facilitate the development of innovative practices in the field of vocational education and training other than at tertiary level, and their transfer, including from one participating country to others | Förderung der Entwicklung innovativer Verfahren im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung mit Ausnahme der Tertiärstufe sowie der Übertragung dieser Verfahren, auch von einem Teilnehmerland auf andere |
| To facilitate the development of innovative practices in the field of vocational education and training other than at tertiary level, and their transfer, including from one participating country to others | Entwicklung innovativer Anwendungen im tertiären Sektor der Aus- und Weiterbildung und deren Übertragung - incl. von einem teilnehmenden Land in das andere - ermöglichen; |
| To facilitate the development of innovative practices in the field of vocational education and training other than at tertiary level, and their transfer, including from one participating country to others | Förderung der Entwicklung von innovativen Praktiken in der Lehre und Ausbildung im Tertiärbereich sowie deren Transfer, auch zwischen den teilnehmenden Ländern |
| To facilitate the development of innovative practices in the field of vocational education and training other than at tertiary level, and their transfer, including from one participating country to others | Entwicklung innovativer Anwendungen im tertiären Sektor der Aus- und Weiterbildung und deren Übertragung - incl. von einem teilnehmenden Land in das andere - ermöglichen |
| To facilitate the development of innovative practices in the field of vocational education and training other than at tertiary level, and their transfer, including from one participating country to others | Um die Entwicklung innovativer Praktiken im Bereich der Berufsausbildung außerhalb des Tertiärlevels zu ermöglichen, inklusive des Transfers, auch von einem teilnehmenden Land zum anderen |
| Language learning using the European Language Portfolio | Sprachenlernen mittels Europäischen Sprachenportfolio |
| Language learning using the European Language Portfolio | Spracherwerb unter Verwendung des Europäischen Sprachportfolios |
| European Integration Studies | Europäische Integrationsstudien |
| European Integration Studies | Europäische integrative Studien |
| Recognition of non-formal and informal learning | Anerkennung von nicht formellem und informellem Lernen |
| Recognition of non-formal and informal learning | Anerkennung von nicht-formalem und informellem Lernen |
| Association of professors and researchers specialising in European integration | Vereinigung von Professoren oder Forschenden auf dem Gebiet der europäischen Integration |
| Association of professors and researchers specialising in European integration | Verbände von Professoren und Forschern, die auf Europäische Intergration sprezialisiert sind |
| Association of professors and researchers specialising in European integration | Vereinigung von Professoren und Forschern auf dem Gebiet der europäischen Integration |
| Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. | Versteht Sätze und häufig verwendete Ausdrücke von unmittelbarer Relevanz (z.B. sehr einfache persönliche und familiäre Informationen und Informationen über Einkauf, örtliche Geografie, Beschäftigung). Kommuniziert im Bereich einfacher und routinemäßiger Aufgaben, die einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über familiäre und routinemäßige Dinge erfordern. Kann seinen/ihren Hintergrund, seine/ihre unmittelbare Umgebung und seine/ihre unmittelbaren Bedürfnisse in einfachen Worten beschreiben. |
| Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. | Ist in der Lage, Sätze und häufig verwendete Ausdrücke, die sich auf direkte Umstände beziehen, zu verstehen (z.B. grundlegende persönliche und auf die Familie bezogene Information, Einkaufen, lokale Geographie, Berufstätigkeit). Kann auf einfache und routinemäßige Art kommunizieren in Situationen, in denen ein direkter Austausch an Informationen hinsichtlich bekannter und routinemäßiger Themen verlangt wird. Kann in einfachen Termini Aspekte seines/ihres Hintergrundes, der direkten Umgebung und aktueller Bedürfnisse kommunizieren. |
| Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. | Ist in der Lage, Sätze und häufig verwendete Ausdrücke, die sich auf direkte Umstände beziehen, zu verstehen (z. B. grundlegende persönliche und auf die Familie bezogene Information, Einkaufen, lokale Geographie, Berufstätigkeit). Kann in Situationen auf einfache und routinemäßige Art kommunizieren, in denen ein direkter Austausch an Informationen hinsichtlich bekannter und routinemäßiger Themen verlangt wird. Kann in einfachen Worten Aspekte seines/ihres Hintergrundes, der direkten Umgebung und aktueller Bedürfnisse kommunizieren. |
| Vocational training centre or organisation | Berufliches (Aus)Bildungszentrum /-organisation |
| Vocational training centre or organisation | Berufliches Ausbildungszentrum oder -organisation |
| Vocational training centre or organisation | Berufliche/s (Aus)Bildungsorganisation /-zentrum |
| Vocational training centre or organisation | Berufliches (Aus)Bildungszentrum/-organisation |
| COMENIUS Multilateral school partnerships | COMENIUS multilaterale Schulpartnerschaften |
| COMENIUS Multilateral school partnerships | COMENIUS-Multilaterale Schulpartnerschaften |
| Uruguay | Uruguay |
| Saint Vincent And The Grenadines | St. Vincent und die Grenadinen |
| Europass Curriculum Vitae (CV) | Eruopass-Lebenslauf |
| Europass Curriculum Vitae (CV) | Europass-Lebenslauf |
| Group 7 – Actions promoting participation and initiative by young people | Gruppe 7 - Aktivitäten, die die Teilnahme und Initiative junger Menschen fördern |
| Group 7 – Actions promoting participation and initiative by young people | Gruppe 7 - Aktionen zur Förderung von Partnerschaften und Initiativen junger Menschen |
| Group 7 – Actions promoting participation and initiative by young people | Gruppe 7: Aktivitäten, die die Teilhabe und den Unternehmungsgeist junger Menschen fördern |
| Lao | Lao |
| Precision, handicraft, printing and related trades workers | Präzisionsarbeiter, Handwerker, Drucker und ähnliche Berufe |
| Precision, handicraft, printing and related trades workers | Feinmechanik, Handwerk, Druck und Facharbeiter in ähnlichen Bereichen |
| Sindhi | Sindhi |
| Developing the skills and competences of VET teachers, trainers and tutors | Entwicklung der Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften, Ausbilder/innen und Betreuer/innen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung |
| Developing the skills and competences of VET teachers, trainers and tutors | Entwicklung der Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften, Ausbildern/Ausbilderinnen und Betreuern/Betreuerinnen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung |
| Developing the skills and competences of VET teachers, trainers and tutors | Entwicklung der Fertigkeiten und Kompetenzen von Lehrern und Trainern in der Berufsbildung |
| Round 5: 01/11/2011 | Runde 5: 01/11/2011 |
| Intensive Programmes | Intensivprogramme |
| Manufacture of motor vehicles, trailers and semi-trailers | Herstellung von Kraftwagen, Anhängern und Sattelanhängern |
| Manufacture of motor vehicles, trailers and semi-trailers | Herstellung von Kraftfahrzeugen und Anhängern |
| Manufacture of motor vehicles, trailers and semi-trailers | Produktion von Motorfahrzeugen, Anhängern und Sattelschleppern |
| Network | Netzwerk |
| Secretarial and office work | Sekratariats- und Büroarbeit |
