| Source | Target | | De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie). Beschrijf: | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie). Met betrekking hiertoe, beschrijf: | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie. Beschrijf: | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| indien gevraagd door het Nationaal Agentschap | if required by the National Agency |
| De kost per eenheid voor je project kan niet automatisch getoond worden omdat je project op meer dan een plaats doorgaat. Selecteer zelf de juiste kost per eenheid volgens de regels van de Youth in Action programmagids. | The scale of unit cost to be applied in your project cannot be automatically displayed because your activities take place in more than one venue. Please select manually the appropriate scale of unit cost, in line with the rules set in the Youth in Action Programme Guide. |
| Opmerking: het percentage van de reiskosten dat niet door de EU vergoed wordt, moet hieronder worden opgegeven. | Please consider that the percentage of travel costs not covered by the EU grant should be indicated in this section. |
| Door ondertekening van dit aanvraagformulier accepteer ik alle voorwaarden, die zijn beschreven in de programmagids van Youth in Action, die is gepubliceerd op de websites van de Europese Commissie, het Nationale Agentschap en de EACEA. | By signing this application form, I accept all the conditions set out in the Youth in Action Programme Guide published on the websites of the European Commission, the National Agencies and the EACEA. |
| het huidige aanvraagformulier, naar behoren ingevuld en ondertekend met de originele handtekening van de persoon die gemachtigd is wettelijk bindende verplichtingen namens de aanvrager aan te gaan (handtekening vereist in Deel K van dit formulier), samen met de Voorlopige overeenkomsten van alle partnerpromotors, naar behoren ingevuld en ondertekend met de originele handtekening. Opmerking: Voorlopige overeenkomsten kunnen per fax verstuurd worden (bij indiening van de aanvraag), op voorwaarde dat deze worden aangevuld met de originele stukken die door het Nationaal Agentschap ontvangen moeten zijn voordat het beoordelingscomité zitting heeft; | the present application form, duly completed and signed in original by the person authorised to enter into legally binding commitments on behalf of the applicant (signature required in Part K of this form), together with the Preliminary agreements of all partner promoters, duly completed and signed in original. Please note that Preliminary agreements can be provided in the form of fax (when submitting the application) on the condition that they are complemented by originals that must be received by the NA before the Evaluation Committee takes place; |
| Nationaal kenmerk (indien verzocht door het NA) | National id (if requested by the NA) |
| Dit aanvraagformulier dient te worden ingevuld door de aanvrager van het voorgestelde mobiliteitsproject, in samenwerking met de geplande partners. De aanvraag dient te worden ingediend bij het Nationale Agentschap van het land van de aanvrager door | This application form should be completed by the applicant of the proposed mobility project, in cooperation with the planned partners. The application must be submitted to the National Agency of the country of the applicant by |
| Opmerking: bij Transnationale Jongereninitiatieven moet het percentage van de reiskosten dat niet door de EU vergoed wordt, hieronder worden opgegeven | In case of Trans-national Youth Initiatives, please consider that the percentage of travel costs not covered by the EU Grant should be indicated below |
| Geef de personeelskosten aan die direct ontstaan door de activiteit (waaronder namen, functies, of de persoon direct aangenomen werd voor dit project en de relevante activiteiten). Maak duidelijk onderscheid tussen interne staf van je organisatie en het aangenomen personeel. | Please indicate the personnel costs directly induced by the activity (including names, functions, whether the person is directly recruited for this project and the related activities). Separate clearly internal staff of your organisation from the recruited personnel. |
| Geef de personeelskosten aan die direct ontstaan door de activiteit (waaronder namen, functies, of de persoon direct aangenomen werd voor dit project en de relevante activiteiten). Maak duidelijk onderscheid tussen interne staf van uw organisatie en het aangenomen personeel. | Please indicate the personnel costs directly induced by the activity (including names, functions, whether the person is directly recruited for this project and the related activities). Separate clearly internal staff of your organisation from the recruited personnel. |
| PERIODE BESTREKEN DOOR HET RAPPORT | PERIOD COVERED BY THE REPORT |
| PERIODE BESTREKEN DOOR HET VERSLAG | PERIOD COVERED BY THE REPORT |
| competenties (kennis, vaardigheden en attitudes) die door de deelnemers aan je project kunnen worden opgedaan | competences (i.e. knowledge, skills and attitudes) which might be acquired by the participants in your project |
| competenties (kennis, vaardigheden en houding) die door de deelnemers aan uw project kunnen worden opgedaan | competences (i.e. knowledge, skills and attitudes) which might be acquired by the participants in your project |
| Voordat u dit aanvraagformulier invult, verzoeken wij u de relevante hoofdstukken van de Youth in Action-Programmagids door te lezen. Koppelingen naar deze documenten en verdere informatie kunt u vinden op de website van het programma Youth in Action: | Before completing this application form, please read the relevant sections of the Youth in Action Programme Guide. Links to these documents and further information can be found on the Youth in Action Programme website: |
| Voordat je dit aanvraagformulier invult, vragen we je de relevante hoofdstukken van de Youth in Action-Programmagids door te lezen. Koppelingen naar deze documenten en verdere informatie kan je vinden op de website van het programma Youth in Action: | Before completing this application form, please read the relevant sections of the Youth in Action Programme Guide. Links to these documents and further information can be found on the Youth in Action Programme website: |
| De aanvrager geeft toestemming aan de Europese Commissie, het Uitvoerend Agentschap voor Onderwijs, Audiovisuele Middelen en Cultuur en de Nationale Agentschappen alle in dit aanvraagformulier geleverde gegevens beschikbaar te maken en te gebruiken voor het doel van het beheren en evalueren van het Youth in Action-programma. Alle persoonsgegevens die zijn verzameld met het doel van dit project zullen worden verwerkt conform Richtlijn (EG) nr. 45/2001 van het Europees Parlement en van de Raad betreffende de bescherming van natuurlijke personen in verband met de verwerking van persoonsgegevens door de communautaire instellingen en organen en betreffende het vrije verkeer van die gegevens. | The applicant allows the European Commission, the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency and the National Agencies to make available and use all data provided in this application form for the purposes of managing and evaluating the Youth in Action Programme. All personal data collected for the purpose of this project shall be processed in accordance with Regulation (EC) N° 45/2001 of the European Parliament and of the Council on the protection of individuals with regard to the processing of personal data by the Community institutions and bodies. |
| indien zij, op de datum van de subsidietoewijzingsprocedure, valse verklaringen hebben afgelegd bij het verstrekken van de door aanbestedende instelling verlangde inlichtingen, als een voorwaarde voor deelname in de subsidietoewijzingsprocedure, of verzuimd hebben die inlichtingen te verstrekken. | if, on the date of the grant award procedure, they are guilty of misrepresentation in supplying the information required by the contracting authority as a condition of participation in the grant award procedure or fail to supply this information. |
| Het land waar het project doorgaat komt niet overeen met de geschiktheidscriteria. | Project venue(s) country doesn't respect the eligibility criteria. |
| Let op: alleen de coördinator moet het formulier elektronisch indienen! Weet u zeker dat u wilt doorgaan? | Remember that only the co-ordinator should submit the form electronically! Are you sure you want to proceed? |
| In te vullen door de persoon die gemachtigd is wettelijk bindende verplichtingen namens de aanvrager aan te gaan. | To be completed by the person authorised to enter into legally binding commitments on behalf of the applicant. |
| om het project en de activiteiten gedekt door deze subsidieaanvraag te kunnen uitvoeren. | to implement the action covered by this grant application |
| om het proejct en de activiteiten gedekt door deze subsidieaanvraag te kunnen uitvoeren. | to implement the action covered by this grant application |
| Alvorens het formulier in te dienen, moet u de VERKLARING VAN WETTELIJKE VERTEGENWOORDIGER accepteren door het bijbehorende vakje in DEEL J aan te vinken. | Before submitting the form, please accept the STATEMENT FROM LEGAL REPRESENTATIVE by marking the relevant checkbox in PART J. |
| Opmerking: het percentage reiskosten dat niet door de EU vergoed wordt, moet hieronder worden opgegeven. | Please consider that the percentage of travel costs not covered by the EU grant should be indicated below. |
| Ik heb de nationaliteit van een ander land dat is ingeschreven voor periodieke cursussen in een instituut van hoger onderwijs, of ik woon in een deelnemend land onder de voorwaarden die vastgelegd zijn door dit deelnemende land, namelijk: | I am a national of another country enrolled in regular courses in an institution of higher education or living in a participating country under the conditions fixed by this participating country, namely: |
| Een project dat volledig is bedacht en uitgewerkt door de jongeren zelf (2 formulieren in YL) | A project entirely conceived and developed by young people themselves (2 forms in YL) |
| Een project dat volledig is ontworpen en ontwikkeld door de jongeren zelf (2 formulieren in YL) | A project entirely conceived and developed by young people themselves (2 forms in YL) |
| Werk geproduceerd door het indienende bedrijf | Work produced by the applicant company |
| helpt het solidariteitsgevoel van jongeren te bevorderen, door individueel of in groep deel te nemen aan non-profit, onbetaald vrijwilligerswerk in het buitenland | helps young people to develop their sense of solidarity by participating, either individually or in group, in non-profit, unpaid voluntary activities abroad |
| helpt jongeren om hun gevoel van solidariteit te ontwikkelen door deel te nemen, individueel of in groep, in niet-winstgevende en onbezoldigd vrijwilligerswerk in het buitenland | helps young people to develop their sense of solidarity by participating, either individually or in group, in non-profit, unpaid voluntary activities abroad |
| bevordert het activieve bugerschap, participatie en de creativiteit van jongeren door groepsuitwisselingen, jongereninitiatieven en jongerprojecten over democratie | encourages young people's active citizenship, participation and creativity through youth exchanges, youth initiatives and youth democracy projects |
| stimuleert het actief burgerschap van jongeren, participatie en creativiteit door middel van uitwisseling van jongeren, jongereninitiatieven en jongerenprojecten rondom democratie | encourages young people's active citizenship, participation and creativity through youth exchanges, youth initiatives and youth democracy projects |
| Transport over land en door pijpleidingen | Land transport and transport via pipelines |
| Deze actie ondersteunt samenwerkingsactiviteiten op jeugdgebied, met name de uitwisseling van goede praktijken met andere partnerlanden. De uitwisseling en training van mensen die actief zijn in jeugdwerk en jeugdorganisaties, en de totstandbrenging van partnerschappen en netwerken van jongerenorganisaties worden aangemoedigd. Aanvragen worden ingediend na speciefieke oproepen. Actie 3.2 wordt niet behandeld door deze gids. | This sub-Action concerns cooperation in the youth field, in particular the exchange of good practice with Partner Countries from other parts of the world. It encourages exchanges and training of young people and youth workers, partnerships and networks of youth organisations. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. Sub-Action 3.2 is not covered by this Guide. |
| Deze actie ondersteunt samenwerkingsactiviteiten op jeugdgebied, met name de uitwisseling van goede praktijken met andere partnerlanden. De uitwisseling en opleiding van mensen die actief zijn in jeugdwerk en jeugdorganisaties, en de totstandbrenging van partnerschappen en netwerken van jongerenorganisaties worden aangemoedigd. Toegewezen verzoeken gerelateerd aan deze actie dienen te worden ingediend na ontvangst van gerichte oproepen tot het indienen van voorstellen. Actie 3.2 wordt niet behandeld door deze gids. | This sub-Action concerns cooperation in the youth field, in particular the exchange of good practice with Partner Countries from other parts of the world. It encourages exchanges and training of young people and youth workers, partnerships and networks of youth organisations. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. Sub-Action 3.2 is not covered by this Guide. |
| Werk geproduceerd door een ander bedrijf dan de indiener | Work produced by a company other than the applicant |
| Door middel van deze actie kan de samenwerking van de Europese Unie met voor jongerenkwesties bevoegde internationale organisaties, met name de Raad van Europa en de Organisatie van de Verenigde Naties of haar gespecialiseerde instellingen, ondersteund worden. | This sub-Action will be used to support the European Union’s cooperation with international organisations working in the youth field, in particular the Council of Europe, the United Nations or its specialised institutions. |
| ondersteunt samenwerking inzake jeugdbeleid op Europees niveau, door specifiek de dialoog tussen jongeren en beleidsmakers te facilitateren | supports youth policy co-operation at European level, in particular by facilitating dialogue between young people and policy makers |
| ondersteunt de samenwerking op het gebied van jeugdbeleid op Europees niveau, met name door bevordering van de dialoog tussen jongeren en beleidsmakers | supports youth policy co-operation at European level, in particular by facilitating dialogue between young people and policy makers |
| Voorzieningen treffen voor leerlingen met speciale behoeften, met name door hun integratie in het normale onderwijs en opleidingsinstituten te helpen bevorderen | Making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training |
