| Source | Target | | indien zij bij een rechterlijke beslissing die in kracht van gewijsde is gegaan, zijn veroordeeld voor fraude, corruptie, deelname aan een criminele organisatie of enige andere illegale activiteit die de financiële belangen van de Unie schaadt; | if they have been the subject of a judgment which has the force of res judicata for fraud, corruption, involvement in a criminal organisation or any other illegal activity detrimental to the Communities' financial interests; |
| overige geschatte uitgaven direct gekoppeld aan de uitvoering van het project (administratie, lokale vervoerders) | other estimated expenses directly linked with the project implementation (administration, local transports ...); |
| 5. Overige gemeenschapssubsidie voor dit project | 5. Other Community funding for this project |
| e) Overige kosten (bijv. materiaal) | e) Other costs (i.e. material) |
| 7. Overige kosten direct gekoppeld aan de uitvoering van het project | 7. Other costs directly linked to the implementation of the Activity |
| In het geval dat mijn subsidieaanvraag succesvol is, machtig ik de Commissie/het Agentschap op diens internetsite of in elk ander geschikt medium het volgende te publiceren: | In the event that my grant application is successful, I authorise the Commission/the Agency to publish on its internet site or in any other appropriate medium: |
| Specificeer de overige kosten die direct gekoppeld zijn aan de uitvoering van dit project. | Please specify other costs directly linked to the implementation of this project. |
| Overige kosten direct gekoppeld aan de uitvoering van het project | Other costs directly linked to the implementation of the project |
| 5. Overige bijdragen aan dit project (specificeer elke bron) | 5. Other contributions to this project (please specify each source) |
| hoe je de andere promotor(s) hebt gevonden, hoe je een efficiënt partnerschap hebt gemaakt, en hoe de partner(s) zullen samenwerken en bij het project betrokken zullen worden | how you found the other promoter(s), how you established an efficient partnership, and how the partner(s) will cooperate and be involved in the project |
| hoe u de andere promotor(s) hebt gevonden, hoe u een efficiënt partnerschap hebt opgericht, en hoe de partner(s) zullen samenwerken en bij het project betrokken zullen worden | how you found the other promoter(s), how you established an efficient partnership, and how the partner(s) will cooperate and be involved in the project |
| hoe je de andere promotor(en) hebt gevonden, hoe je een efficiënt partnerschap hebt opgezet en hoe de partner(s) zullen samenwerken en bij het project betrokken zullen worden | how you found the other promoter(s), how you established an efficient partnership, and how the partner(s) will cooperate and be involved in the project |
| Overige kosten | Other costs |
| 6. Overige kosten direct gekoppeld aan de uitvoering van het project | 6. Other costs directly linked to the implementation of the project |
| alleen voor publieke instellingen: een wettelijke resolutie of beslissing of ander officieel document opgesteld met betrekking tot de publieke instelling;* | only for public bodies: a legal resolution or decision or other official document established in respect of the public body;* |
| een werkplan van de activiteit. In het geval van Groepsuitwisselingen (subacties 1.1 en 3.1) en projecten voor Vorming en Netwerk (subacties 4.3 en 3.1) en Transnationale Jongerenseminaries (subactie 5.1) moet dit document een dag-tot-dag programma bevatten van de geplande activiteiten. In het geval van alle andere projecten dient een dergelijk schema op week- of maandbasis te worden geleverd; | a workplan of the activity. For Youth Exchanges (sub-Action 1.1 and 3.1) and Training and Networking projects (sub-Action 4.3 and 3.1) and Trans-National Youth Seminars (sub-Action 5.1), this document should provide a daily timetable of the planned activities. For all other projects, such workplan should provide a monthly or weekly activity plan of the activities; |
| een werkplan van de activiteit. In het geval van Jongerenuitwisselingen (subacties 1.1 en 3.1) en projecten voor Trainingen en Netwerkprojecten (subacties 4.3 en 3.1) en Transnationale Jongerenseminars (subactie 5.1) moet dit document een dag-tot-dag programma bevatten van de geplande activiteiten. In het geval van alle andere projecten dient een dergelijk schema op week- of maandbasis te worden geleverd; | a workplan of the activity. For Youth Exchanges (sub-Action 1.1 and 3.1) and Training and Networking projects (sub-Action 4.3 and 3.1) and Trans-National Youth Seminars (sub-Action 5.1), this document should provide a daily timetable of the planned activities. For all other projects, such workplan should provide a monthly or weekly activity plan of the activities; |
| Overige subsidies/financiering vanuit de Europese Unie | Other community funding |
| Geef de mogelijke andere kosten aan die gekoppeld zijn aan de uitvoering van het project. | Please indicate potential other costs linked to the implementation of the project. |
| Andere | If other |
| Specificeer de overige kosten die indirect aan dit project zijn gekoppeld. | Please specify other costs indirectly linked to this project. |
| Voorbereidend bezoek - overige kosten (kosten per groep) indien van toepassing | Advance Planning Visit - other costs (scale of unit costs) if applicable |
| Voorafgaand planningsbezoek - overige kosten (kosten per groep) indien van toepassing | Advance Planning Visit - other costs (scale of unit costs) if applicable |
| Voorbereidend bezoek - overige kosten (indien van toepassing) | Advance Planning Visit - other costs (if applicable) |
| Voorafgaand planningsbezoek - overige kosten (indien van toepassing) | Advance Planning Visit - other costs (if applicable) |
| het project verhoogt het positieve bewustzijn van jongeren ten aanzien van andere culturen, | the project increases young people's positive awareness of other cultures, |
| het project verhoogt het positieve bewustzijn van jongeren ten aanzien van andere culturen | the project increases young people's positive awareness of other cultures, |
| Informatie over de overige deelnemers die bij het project zijn betrokken | Information on the other participants involved in the project |
| Voorafgaand planningsbezoek - overige kosten (kosten per groep) | Advance Planning Visit - other costs (scale of unit costs) |
| het project ondersteunt de dialoog en interculturele ontmoetingen met andere jongeren met diverse achtergronden en culturen, | the project supports dialogue and intercultural encounters with other young people from different backgrounds and cultures, |
| het project ondersteunt de dialoog en interculturele ontmoetingen met andere jongeren met diverse achtergronden en culturen | the project supports dialogue and intercultural encounters with other young people from different backgrounds and cultures, |
| "Job-shadowing" (observeren) ondergaan in een organisatie voor volwassenenonderwijs in de breedste zin van het woord (formeel of niet-formeel) of ander niet-formele trainingstype voor de staf van volwassenenonderwijs | Undergoing 'job-shadowing' (observation) in an adult education organisation in the broadest sense (formal or non-formal) or other non-formal type of training for adult education staff |
| Samenwerking met andere landen in de wereld | Cooperation with Other Countries of the World |
| Samenwerking met andere landen | Cooperation with Other Countries of the World |
| Overige natuurwetenschappen | Other Natural Sciences |
| Overig onderwijs | Other education |
| Overige productie | Other manufacturing |
| Spoorde me aan deel te nemen in andere Comenius-/Grundtvig-/LLP-activiteiten | Encouraged me to participate in other Comenius/Grundtvig/LLP activities |
| Overige persoonlijke dienstverleningsactiviteiten | Other personal service activities |
| Overig, graag specificeren | Other, please specify |
| Overige professionele, wetenschappelijke en technische activiteiten | Other professional, scientific and technical activities |
| Ontwikkeling van verkennende scenario's, aanbevelingen en operationele richtsnoeren op wat het onderwijs kan doen om deze digitale kloof en het opnieuw aansluiten op andere wijze uitgesloten individuen aan te pakken | Developing foresight scenarios, recommendations and operational guidelines on what education can do to tackle thes digital divides and re-connect otherwise excluded individuals |
| Overig | Other |
| Saneringsactiviteiten en overige afvalverwerkingsdienstverlening | Remediation activities and other waste management services |
| Studenten en andere personen in opleiding, of pas afgestudeerd, nog niet werkzaam | Students and other Persons in education, or recent graduate, not yet employment |
| Gemeenschappen van stakeholders op Europees niveau die digitale vaardigheden en andere transversale kernvaardigheden bevorderen in het leven en bij inzetbaarheid op de arbeidsmarkt | European-wide stakeholders' communities promoting digital competence and other key transversal competences for life and employability |
| Overige mijnbouw | Other mining and quarrying |
| Reisbureau, touroperator en overige reserveringsactiviteiten | Travel agency, tour operator and other reservation service and related activities |
| Kantoorwerkzaamheden, ondersteuningsactiviteiten | Office administrative, office support and other business support activities |
| Overige financiële activiteiten | Other financial activities |
| OVERIGE DIENSTVERLENINGSACTIVITEITEN | OTHER SERVICE ACTIVITIES |
| Verbeterde mijn kennis van andere landen/culturen/onderwijssystemen | Upgraded my knowledge of other countries/cultures/education systems |
| Productie van overige niet-metale minerale producten | Manufacture of other non-metallic mineral products |
| Deze actie ondersteunt samenwerkingsactiviteiten op jeugdgebied, met name de uitwisseling van goede praktijken met andere partnerlanden. De uitwisseling en training van mensen die actief zijn in jeugdwerk en jeugdorganisaties, en de totstandbrenging van partnerschappen en netwerken van jongerenorganisaties worden aangemoedigd. Aanvragen worden ingediend na speciefieke oproepen. Actie 3.2 wordt niet behandeld door deze gids. | This sub-Action concerns cooperation in the youth field, in particular the exchange of good practice with Partner Countries from other parts of the world. It encourages exchanges and training of young people and youth workers, partnerships and networks of youth organisations. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. Sub-Action 3.2 is not covered by this Guide. |
| Deze actie ondersteunt samenwerkingsactiviteiten op jeugdgebied, met name de uitwisseling van goede praktijken met andere partnerlanden. De uitwisseling en opleiding van mensen die actief zijn in jeugdwerk en jeugdorganisaties, en de totstandbrenging van partnerschappen en netwerken van jongerenorganisaties worden aangemoedigd. Toegewezen verzoeken gerelateerd aan deze actie dienen te worden ingediend na ontvangst van gerichte oproepen tot het indienen van voorstellen. Actie 3.2 wordt niet behandeld door deze gids. | This sub-Action concerns cooperation in the youth field, in particular the exchange of good practice with Partner Countries from other parts of the world. It encourages exchanges and training of young people and youth workers, partnerships and networks of youth organisations. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. Sub-Action 3.2 is not covered by this Guide. |
| Toegenomen samenwerking met andere lokale organisaties | Increased cooperation with other local organisations |
| Overig onderwijs | Other education n.e.c. |
| Werk geproduceerd door een ander bedrijf dan de indiener | Work produced by a company other than the applicant |
| Huisvrouw/-man, zorgt voor de kinderen en andere personen | Doing housework, looking after children or other persons |
| Andere | Others |
