| Source | Target | | Projectkosten - vaste kost per eenheid (inclusief experten en ondersteuningsteam) | Project costs - scale of unit cost (including experts and support staff) |
| Projectkosten - gebaseerd op vastgestelde bedragen (inclusief experts en support staff) | Project costs - scale of unit cost (including experts and support staff) |
| Aantal leden ondersteuningsteam | Number of support staff |
| Aantal leden support staff | Number of support staff |
| De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie). Beschrijf: | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie). Met betrekking hiertoe, beschrijf: | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie. Beschrijf: | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| hoe je project vernieuwende elementen of benaderingen bevordert en hoe het creativiteit en ondernemerszin ondersteunt | how your project promotes innovative elements or approaches and how it supports creativity and entrepreneurship |
| hoe uw project vernieuwende elementen of benaderingen bevordert en hoe het creativiteit en ondernemerszin ondersteunt | how your project promotes innovative elements or approaches and how it supports creativity and entrepreneurship |
| TOTAAL aantal deelnemers (deelnemers, experts, ondersteuningsteam, enz.) | TOTAL of participants (participants, experts, support staff, etc.) |
| TOTAAL aantal deelnemers (deelnemers, experts, support staff, enz.) | TOTAL of participants (participants, experts, support staff, etc.) |
| Geef het aantal leden van het ondersteuningsteam aan per land. | Please list below the number of support staff from each country. |
| Geef het aantal leden van de support staff aan per land. | Please list below the number of support staff from each country. |
| Weet u zeker dat u geen financiële ondersteuning wilt aanvragen? | Are you sure that you do not wish to apply for any financial support? |
| Geef een korte beschrijving van de coach (normale activiteten, lid van welke organisaties, enz.) en de coachingactiviteiten die gepland zijn om de promotor(s) te ondersteunen. | Please give a short profile of the coach (regular activities, member of, etc.) and the coaching measures planned to support the promoter(s). |
| Accommodatie-/maaltijdkosten - berekening per groep (inclusief experts en ondersteuningsteam) | Accommodation/food costs - scale of unit cost calculation (including experts and support staff) |
| Accommodatie-/maaltijdkosten - berekening per groep (inclusief experts en support staff) | Accommodation/food costs - scale of unit cost calculation (including experts and support staff) |
| Reiskosten van de deelnemers (inclusief experts en ondersteuningsteam) | Participants' travel costs (including experts and support staff) |
| Reiskosten van de deelnemers (inclusief experts en support staff) | Participants' travel costs (including experts and support staff) |
| Bovendien bevestig ik dat ik met mijn deelname in het project de zichtbaarheid van de steun van de Europese Unie, en de verspreiding en publicatie van de resultaten van het project, zal garanderen. | Furthermore, I confirm my undertaking to ensure visibility of the European Union support for the project and to ensure dissemination and exploitation of its results. |
| Indien een coach je activiteiten begeleidt en ondersteunt, geef hier zijn/haar contactgegevens op. | If you have a coach accompanying and supporting you with your activities, please provide contact details. |
| Indien een coach uw activiteiten begeleidt en ondersteunt, geef hier zijn/haar contactgegevens op. | If you have a coach accompanying and supporting you with your activities, please provide contact details. |
| Geef hieronder het aantal deelnemers op per land, exclusief experts, ondersteuningsteam enz. | Please list below the number of participants from each country, excluding experts, support staff, etc. |
| Geef hieronder het aantal deelnemers op per land, exclusief experts, support staff enz. | Please list below the number of participants from each country, excluding experts, support staff, etc. |
| Informatie over het ONDERSTEUNINGSTEAM dat direct betrokken is bij het project | Information on the SUPPORT STAFF directly involved in the project |
| Informatie over de SUPPORT STAFF dat direct betrokken is bij het project | Information on the SUPPORT STAFF directly involved in the project |
| Activiteitenkosten - berekening per groep (inclusief experts en ondersteuningsteam) | Activity costs - scale of unit cost calculation (including experts and support staff) |
| Activiteitenkosten - berekening per groep (inclusief experts en support staff) | Activity costs - scale of unit cost calculation (including experts and support staff) |
| het project ondersteunt de dialoog en interculturele ontmoetingen met andere jongeren met diverse achtergronden en culturen, | the project supports dialogue and intercultural encounters with other young people from different backgrounds and cultures, |
| het project ondersteunt de dialoog en interculturele ontmoetingen met andere jongeren met diverse achtergronden en culturen | the project supports dialogue and intercultural encounters with other young people from different backgrounds and cultures, |
| Opslag en ondersteuningsactiviteiten voor transport | Warehousing and support activities for transportation |
| Ondersteuning van de modernisering van het hoger onderwijs: ontwikkelen van geïntegreerde programma's die een volledige studiecyclus omvatten en die leiden tot een erkende dubbele of gezamenlijke graad | Support to the modernisation agenda of higher education: Designing Integrated programmes covering a complete cycle of study and leading to a recognised double or joint degree |
| Deze actie ondersteunt projecten die bedoeld zijn om vernieuwende benaderingen op jeugdgebied ingang te doen vinden, uit te voeren en te bevorderen. Toegewezen verzoeken gerelateerd aan deze actie dienen te worden ingediend na ontvangst van gerichte oproepen tot het indienen van voorstellen. | This sub-Action supports projects aimed at introducing, implementing and promoting innovative approaches in the youth field. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. |
| Het verstrekken van advies en ondersteuning over transversale vraagstukken die van toepassing zijn op het gebruik van digitale context diensten in formeel, non-formeel en informeel leren instellingen | Providing advice and support on transversal issues which apply to the use of digital contect services in forma, non-formal and informal learning settings |
| Ondersteuning van de modernisering van het hoger onderwijs: bestuurlijke hervormingen | Support to the modernisation agenda of higher education: Governance reform |
| Ondersteuning van de modernisering van het hoger onderwijs: ontwikkelen van geïntegreerde programma's die curricula en modules voor voortdurend leren omvatten | Support to the modernisation agenda of higher education: Designing Integrated programmes covering curricula and modules for continuing education |
| Deze actie ondersteunt activiteiten op Europees en nationaal niveau, waardoor jongeren beter toegang krijgen tot informatie- en communicatiediensten en waardoor de deelname van jongeren aan de voorbereiding en verspreiding van gebruiksvriendelijke en gerichte informatie wordt bevorderd. De actie draagt eveneens bij tot de ontwikkeling van Europese, nationale, regionale en lokale jongerenportalen ter verspreiding van voor jongeren bestemde informatie. Toegewezen verzoeken gerelateerd aan deze actie dienen te worden ingediend na ontvangst van gerichte oproepen tot het indienen van voorstellen. | This sub-Action supports activities at European and national level which improve young people’s access to information and communication services and increase the participation of young people in the preparation and dissemination of user-friendly, targeted information products. It also supports the development of European, national, regional and local youth portals for the dissemination of specific information for young people. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. |
| Ondersteuning van de structuren van het programma | Support for the structures of the Programme |
| Ondersteuning van netwerkactiviteiten die bewustmaking bevorderen via succeservaringen op het vlak van de sociale integratie van Roma, met inbegrip van de culturele, taalkundige en sociale aspecten | Support for network activities for awareness-raising of the most successful experiences in the social integration of Roma, including cultural, linguistic and social aspects |
| Ondersteuning voor netwerk-activiteiten voor bewustmaking van de meest succesvolle ervaringen in de sociale integratie van Roma, met inbegrip van culturele, taalkundige en sociale aspecten | Support for network activities for awareness-raising of the most successful experiences in the social integration of Roma, including cultural, linguistic and social aspects |
| Deze actie ondersteunt specifieke projecten die de kennis in kaart brengen betreffende de in het kader van de open coördinatiemethode vastgestelde prioritaire thema's. | This sub-Action supports the identification of existing knowledge relating to the priorities in the youth field, established in the framework of the Open Method of Coordination. |
| Onderwijsondersteuning | Educational support activities |
| Ondersteuning van Europese samenwerking in de jeugdsector | Support for European cooperation in the youth field |
| Ondersteuning van Europese samenwerking op jeugdgebied | Support for European cooperation in the youth field |
| Deze actie ondersteunt de training van mensen die actief zijn in jeugdwerk en jeugdorganisaties, met name de uitwisseling van ervaringen, kennis en goede praktijken alsmede activiteiten die kunnen leiden tot de totstandkoming van duurzame en kwalitatief hoogwaardige projecten, partnerschappen en netwerken | This sub-Action supports the training of those active in youth work and youth organisations, in particular the exchange of experiences, expertise and good practice as well as activities which may lead to long-lasting quality projects, partnerships and networks |
| Deze actie ondersteunt de opleiding van mensen die actief zijn in jeugdwerk en jeugdorganisaties, met name de uitwisseling van ervaringen, expertise en goede praktijken alsmede activiteiten die kunnen leiden tot de totstandkoming van duurzame en kwalitatief hoogwaardige projecten, partnerschappen en netwerken | This sub-Action supports the training of those active in youth work and youth organisations, in particular the exchange of experiences, expertise and good practice as well as activities which may lead to long-lasting quality projects, partnerships and networks |
| bijdragen tot de ontwikkeling van de kwaliteit van de systemen ter ondersteuning van de activiteiten van jongeren en van de capaciteit van de maatschappelijke organisaties op jeugdgebied | to contribute to developing the quality of support systems for youth activities and the capabilities of civil society organisations in the youth field |
| bijdragen tot de ontwikkeling van de kwaliteit van de ondersteuningssystemen van jongerenactiviteiten en van de capaciteit van de organisaties die werken met en voor jongeren | to contribute to developing the quality of support systems for youth activities and the capabilities of civil society organisations in the youth field |
| Toegenomen ondersteuning en deelname van familieleden | Increased support and participation of family members |
| Kantoorwerkzaamheden, ondersteuningsactiviteiten | Office administrative, office support and other business support activities |
| Ondersteuning van organisaties die op Europees niveau op jeugdgebied werkzaam zijn | Support to bodies active at European level in the youth field |
| Ondersteuning van jeugdorganisaties die op Europees niveau actief zijn | Support to bodies active at European level in the youth field |
| Deze actie ondersteunt samenwerking, seminars en gestructureerde dialoog tussen jongeren, mensen die actief zijn in het jeugdwerk en jeugdorganisaties, en verantwoordelijken op gebied van jeugdbeleid. | This sub-Action supports cooperation, seminars and Structured Dialogue between young people, those active in youth work and youth organisations and those responsible for youth policy. |
| Deze actie ondersteunt samenwerking, seminars en gestructureerde dialoog tussen jongeren, mensen die actief zijn in het jeugdwerk en jeugdorganisaties, en gezagsdragers op gebied van jeugdbeleid. | This sub-Action supports cooperation, seminars and Structured Dialogue between young people, those active in youth work and youth organisations and those responsible for youth policy. |
| Met het oog op het vergroten van de impact van het programma kan een jaarlijkse oproep tot het indienen van voorstellen, gericht op het ondersteunen van thematische samenwerkingsprojecten, worden gepubliceerd (een dergelijke oproep werd alleen in 2007 gepubliceerd) | With a view to increasing the impact of the Programme, an annual call for proposals may be published aimed at supporting thematic network projects (this call has been published in 2007 only) |
| Met het oog op het vergroten van de effectiviteit van het programma kan een jaarlijkse oproep tot het indienen van voorstellen, gericht op het ondersteunen van thematische samenwerkingsprojecten, worden gepubliceerd (een dergelijke oproep werd alleen in 2007 gepubliceerd) | With a view to increasing the impact of the Programme, an annual call for proposals may be published aimed at supporting thematic network projects (this call has been published in 2007 only) |
| Ondersteuning van alfabetisering en "transversale kernvaardigheden" | Support to literacy and "transversal key competences" |
| Deze actie ondersteunt vorming- en netwerkprojecten met buurlanden | This sub-Action supports Training and Networking projects with Neighbouring Partner Countries |
| Deze actie ondersteunt opleiding en vorming van netwerkprojecten met buurlanden | This sub-Action supports Training and Networking projects with Neighbouring Partner Countries |
| Ondersteuning van transnationale samenwerkingsprojecten om LLP maatregelen voor de ROMA integratie te ontwikkelen | Support for transnational co-operation projects to develop lifelong learning measures for Roma integration |
