| Source | Target | | a) huurkosten (kamers, apparatuur enz.) | a) Rental costs (rooms, equipment, etc.) |
| de geschatte uitgaven gekoppeld aan het project: materiaal, apparatuur, plaats, huurkosten enz. | estimated expenses linked to the project: material, equipment, venue, rental costs, etc; |
| Verduidelijk de impact op deelnemende jongeren en de bij het project betrokken lokale gemeenschappen, en welke maatregelen worden gepland om dit te bereiken. Beschrijf verder de geplande maatregelen, gericht op het erkennen van de leerresultaten van deelnemers en promotors. Met het oog op de lange termijn, beschrijf hoe je een multiplier effect en een duurzame impact denkt te bereiken. Verduidelijk ook hoe je vervolgactiviteiten voor dit project (bijv. nieuwe projecten in het kader van het programma Youth in Action, blijvend contact met de promotor(s) enz.) hebt gepland. | Please explain the expected impact on young participants and the local communities involved in the project and what measures are foreseen to attain this impact. Furthermore, please describe the planned measures aimed at recognizing and validating the learning outcomes of participants and promoters involved in the project. In a long term perspective, please describe how you plan to achieve a multiplier effect and sustainable impact. Please also explain how you plan to follow up this project (e.g. new projects within the framework of the Youth in Action Programme, continuous contact with the promoter(s), etc.)? |
| Verduidelijk de impact op deelnemende jongeren en de bij het project betrokken lokale gemeenschappen, en welke maatregelen worden gepland om dit te bereiken. Beschrijf verder de geplande maatregelen, gericht op het erkennen van de leerresultaten van deelnemers en promotors. Met het oog op de lange termijn, beschrijf hoe u een multiplier effect en een duurzame impact denkt te bereiken. Verduidelijk ook hoe u vervolgactiviteiten voor dit project (bijv. nieuw projecten in het kader van het programma Youth in Action, blijvend contact met de promotor(s) enz.) hebt gepland. | Please explain the expected impact on young participants and the local communities involved in the project and what measures are foreseen to attain this impact. Furthermore, please describe the planned measures aimed at recognizing and validating the learning outcomes of participants and promoters involved in the project. In a long term perspective, please describe how you plan to achieve a multiplier effect and sustainable impact. Please also explain how you plan to follow up this project (e.g. new projects within the framework of the Youth in Action Programme, continuous contact with the promoter(s), etc.)? |
| Verduidelijk de impact op deelnemende jongeren en de bij het project betrokken lokale gemeenschappen, en welke maatregelen worden gepland om dit te bereiken. Beschrijf verder de geplande maatregelen, gericht op het erkennen van de leerresultaten van deelnemers en promotoren. Met het oog op de lange termijn, beschrijf hoe je een multipliereffect en een duurzame impact denkt te bereiken. Verduidelijk ook hoe je vervolgactiviteiten voor dit project (bijv. nieuwe projecten in het kader van het programma Youth in Action, blijvend contact met de promotor(en) enz.) hebt gepland. | Please explain the expected impact on young participants and the local communities involved in the project and what measures are foreseen to attain this impact. Furthermore, please describe the planned measures aimed at recognizing and validating the learning outcomes of participants and promoters involved in the project. In a long term perspective, please describe how you plan to achieve a multiplier effect and sustainable impact. Please also explain how you plan to follow up this project (e.g. new projects within the framework of the Youth in Action Programme, continuous contact with the promoter(s), etc.)? |
| TOTAAL aantal deelnemers (deelnemers, experts, ondersteuningsteam, enz.) | TOTAL of participants (participants, experts, support staff, etc.) |
| TOTAAL aantal deelnemers (deelnemers, experts, support staff, enz.) | TOTAL of participants (participants, experts, support staff, etc.) |
| Geef een korte beschrijving van de coach (normale activiteten, lid van welke organisaties, enz.) en de coachingactiviteiten die gepland zijn om de promotor(s) te ondersteunen. | Please give a short profile of the coach (regular activities, member of, etc.) and the coaching measures planned to support the promoter(s). |
| Geef de kosten aan voor het produceren en distribueren van informatiedocumenten en materiaal (cd-rom, video, boeken, folders, enz) waaronder een schatting van het aantal benodigde kopieën. | Please indicate costs for producing and distributing information documents and materials (CD-ROM, video, books, leaflets, etc.) including the estimated number of copies needed. |
| Geef een korte voorstelling van je organisatie/groep (gebruikelijke activiteiten, lidmaatschappen van, enz.) en je motivatie om dit project op te zetten en uit te voeren. | Please provide a short presentation of your organisation/group (usual activities, affiliations, etc) in relation to the field covered by the project. |
| Geef een korte presentatie van uw organisatie/groep (gebruikelijke activiteiten, lidmaatschappen van, enz.) en wat de motivatie is om dit project op te zetten en uit te voeren. | Please provide a short presentation of your organisation/group (usual activities, affiliations, etc) in relation to the field covered by the project. |
| Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van je project aan (bijv. voorbereiding, activiteit, vervolgactiviteit enz.) in de kolom "specificatie". | If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, activity, follow-up, etc.) in the "specification" column. |
| Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van uw project aan (bijv. voorbereiding, activiteit, vervolgactiviteit enz.) in de kolom "specificatie". | If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, activity, follow-up, etc.) in the "specification" column. |
| Maak een schatting van de kosten voor accommodatie en maaltijden. Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van uw project aan (bijv. voorbereiding, activiteit, vervolgactiviteit, enz.) in de kolom "specificatie". | Please estimate the costs for accommodation and food. If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, activity, follow-up, etc.) in the "specification" column. |
| de praktische organisatie van de uitvoering van de activiteit (catering, accommodatie, vervoer enz) | the practical arrangements for the implementation of the Activity (food, lodging, transports, etc.) |
| de praktische organisatie voor de uitvoering van de activiteit (catering, accommodatie, vervoer enz) | the practical arrangements for the implementation of the Activity (food, lodging, transports, etc.) |
| Opmerking: uitsluitend de goedkoopste vormen van vervoer komen in aanmerking voor vergoeding. Maak ook gebruik van het lokale openbaar vervoer. Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van uw project aan (bijv. voorbereiding, activiteit, vervolgactiviteit enz.) in de kolom "specificatie". | Please note: only cheapest means of transport/fares are subject to reimbursement. Also include the local transport. If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, activity, follow-up, etc.) in the "specification" column. |
| Opmerking: uitsluitend de goedkoopste vormen van vervoer komen in aanmerking voor vergoeding. Maak ook gebruik van lokaal openbaar vervoer. Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van uw project aan (bijv. voorbereiding, activiteit, vervolgactiviteit enz.) in de kolom "specificatie". | Please note: only cheapest means of transport/fares are subject to reimbursement. Also include the local transport. If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, activity, follow-up, etc.) in the "specification" column. |
| Geef hieronder het aantal deelnemers op per land, exclusief experts, ondersteuningsteam enz. | Please list below the number of participants from each country, excluding experts, support staff, etc. |
| Geef hieronder het aantal deelnemers op per land, exclusief experts, support staff enz. | Please list below the number of participants from each country, excluding experts, support staff, etc. |
| Worden jongeren met mindere kansen in je project betrokken? Zo ja, beschrijf en motiveer. Selecteer ook de specifieke situaties hieronder. | Does your project involve young people with fewer opportunities (facing situations that make their inclusion in society more difficult, see main situations/obstacles identified below) and/or special needs (mobility problems, health care, etc.)? If so, please describe and motivate. |
| Worden jongeren in een achterstandssituatie in uw project betrokken? Zo ja, beschrijf en motiveer. Selecteer ook de specifieke situaties hieronder. | Does your project involve young people with fewer opportunities (facing situations that make their inclusion in society more difficult, see main situations/obstacles identified below) and/or special needs (mobility problems, health care, etc.)? If so, please describe and motivate. |
| Worden jongeren met mindere kansen in je project betrokken? Worden ze geconfronteerd met situaties die hun inclusie in de samenleving bemoeilijken, hieronder vind je een overzicht van mogelijke situaties en obstakels. Hebben deze jongeren speciale noden (mobiliteitsproblemen, gezondheid, enz)? Zo ja, beschrijf en motiveer. Selecteer ook de specifieke situaties hieronder. | Does your project involve young people with fewer opportunities (facing situations that make their inclusion in society more difficult, see main situations/obstacles identified below) and/or special needs (mobility problems, health care, etc.)? If so, please describe and motivate. |
| Informatie over de EXPERTS (sprekers, trainers, facilitators, enz.) die direct betrokken zijn bij het project | Information on the EXPERTS (speakers, trainers, facilitators, etc.) directly involved in the project |
| Programmeren (Visual Basic, C++ enz) | Programming languages (Visual Basic, C++ etc.) |
