| Source | Target | | alleen voor informele groepen jongeren: een kopie van de identiteitskaart of het paspoort van de groepsleider. * | only for informal groups of young people: a copy of the group representative's identity card or passport. * |
| Geef aan of en hoe uw project de volgende kenmerken weerspiegelt: | Please indicate if and how your project reflects the following characteristics: |
| Geef aan of en hoe uw project de volgende karakteristieken weerspiegelt: | Please indicate if and how your project reflects the following characteristics: |
| Geef aan of en hoe je project de volgende kenmerken weerspiegelt: | Please indicate if and how your project reflects the following characteristics: |
| Het dag-aan-dag programma meesturen met de papieren verzending van dit formulier naar het nationaal Agentschap. | When sending this form in paper to your Agency, please attach an estimated overview of the planned activity. |
| Stuur bij de papieren verzending van dit formulier naar het Nationaal Agentschap de bijlage mee met ehet dag-tot-dag programma. | When sending this form in paper to your Agency, please attach an estimated overview of the planned activity. |
| Stuur het dag-aan-dag programma mee met de papieren verzending van dit formulier naar het Nationaal Agentschap. Graag ook het dag-aan-dag programma per email versturen aan het NA. Voor BEFL: Je vindt een voorbeeld op de website www.youthinaction.be. | When sending this form in paper to your Agency, please attach an estimated overview of the planned activity. |
| * Deze documenten hoeven niet verstrekt te worden, indien de aanvrager deze al heeft ingediend bij een vorige aanvraag onder het programma Youth in Action; op voorwaarde dat er geen wijzigingen in de gegevens hebben plaatsgevonden. | * These documents do not have to be provided if the applicant has already submitted them in occasion of a previous application under the Youth in Action Programme; on the condition that no changes have been occurred in the meantime. |
| Opmerking: alleen een elektronisch ingediend formulier dient te worden afgedrukt, ondertekend en naar je Nationaal Agentschap te worden gestuurd. | Please also note that only an electronically submitted form should be printed, signed and sent to your NA. |
| Opmerking: alleen een elektronisch ingediend formulier dient te worden afgedrukt, ondertekend en naar uw Nationaal Agentschap te worden gestuurd. | Please also note that only an electronically submitted form should be printed, signed and sent to your NA. |
| het bevorderen van de dialoog tussen jongeren en beleidsmakers op alle niveaus (lokaal, regionaal, nationaal en Europees) | facilitating dialogue between young people and decision-makers at all levels (local, regional, national and European) |
| De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie). Beschrijf: | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie). Met betrekking hiertoe, beschrijf: | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie. Beschrijf: | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| Geef aan of en hoe je project de volgende kenmerken weerspiegelt; vink de vakjes aan en beschrijf: | Please indicate if and how your project reflects the following characteristics; tick box(es) and then describe: |
| Geef aan of en hoe uw project de volgende karakteristieken weerspiegelt; vink de vakjes aan en beschrijf: | Please indicate if and how your project reflects the following characteristics; tick box(es) and then describe: |
| Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van je project aan (bijv. voorbereiding, uitvoering van de activiteit, evaluatie) in de kolom "specificatie". | If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, implementation of the Activity, evaluation) in the "specification" column. |
| Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van uw project aan (bijv. voorbereiding, uitvoering van de activiteit, evaluatie) in de kolom "specificatie". | If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, implementation of the Activity, evaluation) in the "specification" column. |
| Verduidelijk de impact op deelnemende jongeren en de bij het project betrokken lokale gemeenschappen, en welke maatregelen worden gepland om dit te bereiken. Beschrijf verder de geplande maatregelen, gericht op het erkennen van de leerresultaten van deelnemers en promotors. Met het oog op de lange termijn, beschrijf hoe je een multiplier effect en een duurzame impact denkt te bereiken. Verduidelijk ook hoe je vervolgactiviteiten voor dit project (bijv. nieuwe projecten in het kader van het programma Youth in Action, blijvend contact met de promotor(s) enz.) hebt gepland. | Please explain the expected impact on young participants and the local communities involved in the project and what measures are foreseen to attain this impact. Furthermore, please describe the planned measures aimed at recognizing and validating the learning outcomes of participants and promoters involved in the project. In a long term perspective, please describe how you plan to achieve a multiplier effect and sustainable impact. Please also explain how you plan to follow up this project (e.g. new projects within the framework of the Youth in Action Programme, continuous contact with the promoter(s), etc.)? |
| Verduidelijk de impact op deelnemende jongeren en de bij het project betrokken lokale gemeenschappen, en welke maatregelen worden gepland om dit te bereiken. Beschrijf verder de geplande maatregelen, gericht op het erkennen van de leerresultaten van deelnemers en promotors. Met het oog op de lange termijn, beschrijf hoe u een multiplier effect en een duurzame impact denkt te bereiken. Verduidelijk ook hoe u vervolgactiviteiten voor dit project (bijv. nieuw projecten in het kader van het programma Youth in Action, blijvend contact met de promotor(s) enz.) hebt gepland. | Please explain the expected impact on young participants and the local communities involved in the project and what measures are foreseen to attain this impact. Furthermore, please describe the planned measures aimed at recognizing and validating the learning outcomes of participants and promoters involved in the project. In a long term perspective, please describe how you plan to achieve a multiplier effect and sustainable impact. Please also explain how you plan to follow up this project (e.g. new projects within the framework of the Youth in Action Programme, continuous contact with the promoter(s), etc.)? |
| Verduidelijk de impact op deelnemende jongeren en de bij het project betrokken lokale gemeenschappen, en welke maatregelen worden gepland om dit te bereiken. Beschrijf verder de geplande maatregelen, gericht op het erkennen van de leerresultaten van deelnemers en promotoren. Met het oog op de lange termijn, beschrijf hoe je een multipliereffect en een duurzame impact denkt te bereiken. Verduidelijk ook hoe je vervolgactiviteiten voor dit project (bijv. nieuwe projecten in het kader van het programma Youth in Action, blijvend contact met de promotor(en) enz.) hebt gepland. | Please explain the expected impact on young participants and the local communities involved in the project and what measures are foreseen to attain this impact. Furthermore, please describe the planned measures aimed at recognizing and validating the learning outcomes of participants and promoters involved in the project. In a long term perspective, please describe how you plan to achieve a multiplier effect and sustainable impact. Please also explain how you plan to follow up this project (e.g. new projects within the framework of the Youth in Action Programme, continuous contact with the promoter(s), etc.)? |
| Youth in Action | Youth in Action |
| en op de website van het Nationale Agentschap. Dit webadres kunt u vinden onder http://ec.europa.eu/youth/youth/doc152_en.htm of op http://www.youthinaction.be. | and on your National Agency's website, whose address can be found at http://ec.europa.eu/youth/youth/doc152_en.htm (or below in the section "National Agency" of this form). |
| en op de website van het Nationale Agentschap. Dit webadres kunt u vinden onder http://ec.europa.eu/youth/youth/doc152_en.htm of op http://www.youthinaction.nl. | and on your National Agency's website, whose address can be found at http://ec.europa.eu/youth/youth/doc152_en.htm (or below in the section "National Agency" of this form). |
| en op de website van het Nationale Agentschap. Dit webadres kan je vinden onder http://ec.europa.eu/youth/youth/doc152_en.htm of in de sectie 'National Agency' van dit formulier. | and on your National Agency's website, whose address can be found at http://ec.europa.eu/youth/youth/doc152_en.htm (or below in the section "National Agency" of this form). |
| Er zijn geen tarieven beschikbaar in het formulier voor je Nationaal Agentschap. Raadpleeg de instructies van het NA en voer het totale bedrag zelf in. | There are no rates available in the form for your National Agency. Please consult your National Agency's instructions and type the total amount yourself. |
| Er zijn geen tarieven beschikbaar in het formulier voor uw Nationaal Agentschap. Raadpleeg de instructies van het NA en voer het totale bedrag zelf in. | There are no rates available in the form for your National Agency. Please consult your National Agency's instructions and type the total amount yourself. |
| Het gegevensbestand dat je wilt importeren hoort bij een andere oproep voor aanvragen dan dit electronisch aanvraagformulier, het is dus niet mogelijk om te importeren. | The data file you are trying to import belongs to a different Call than the one of this Electronic Application e-Form, so it is not possible to import it. |
| De data die u probeert te importen behoort bij een andere oproep dan het betreffende electronische aanvraagformulier (E-form) en het is daarom niet mogelijk om te importeren. | The data file you are trying to import belongs to a different Call than the one of this Electronic Application e-Form, so it is not possible to import it. |
| Totaal aangevraagd bedrag voor Nationaal Jongereninitiatief | Total grant for National Youth Initiative |
| hoe je de zichtbaarheid van het project garandeert | how you will ensure the visibility of the project |
| hoe u de zichtbaarheid van het project garandeert | how you will ensure the visibility of the project |
| jongeren | young people |
| Relevantie ten opzichte van de prioriteiten van het programma Youth in Action | Relevance to the priorities of the Youth in Action Programme |
| jongeren de concepten en de praktijk van vertegenwoordigende democratie en actief burgerschap laten ervaren | allowing young people to experience the concepts and the practice of representative democracy and active citizenship |
| jongeren de concepten en de praktijk van representatieve democratie en actief burgerschap laten ervaren | allowing young people to experience the concepts and the practice of representative democracy and active citizenship |
| De kost per eenheid voor je project kan niet automatisch getoond worden omdat je project op meer dan een plaats doorgaat. Selecteer zelf de juiste kost per eenheid volgens de regels van de Youth in Action programmagids. | The scale of unit cost to be applied in your project cannot be automatically displayed because your activities take place in more than one venue. Please select manually the appropriate scale of unit cost, in line with the rules set in the Youth in Action Programme Guide. |
| De vastgestelde bedragen die in uw project worden toegepast kunnen niet automatisch worden weergegeven omdat uw activiteiten plaatsvinden op meer dan een locatie. Selecteer handmatig de juiste bedragen, volgens de regels van de Programmagids van Youth in Action. | The scale of unit cost to be applied in your project cannot be automatically displayed because your activities take place in more than one venue. Please select manually the appropriate scale of unit cost, in line with the rules set in the Youth in Action Programme Guide. |
| Het dag-aan-dag programma meesturen met de papieren verzending van dit formulier naar het Nationaal Agentschap. | When sending this form in paper to your Agency, please attach an estimated daily timetable of the planned activity. |
| Stuur bij de papieren verzending van dit formulier naar het Nationaal Agentschap de bijlage mee met het dag-tot-dag programma. | When sending this form in paper to your Agency, please attach an estimated daily timetable of the planned activity. |
| Stuur het dag-aan-dag programma mee met de papieren verzending van dit formulier naar het Nationaal Agentschap. Graag ook het dag-aan-dag programma per email versturen aan het NA. Voor BEFL: Je vindt een voorbeeld op de website www.youthinaction.be. | When sending this form in paper to your Agency, please attach an estimated daily timetable of the planned activity. |
| Transnationaal Jongereninitiatief | Trans-national Youth Initiative |
| hoe je project vernieuwende elementen of benaderingen bevordert en hoe het creativiteit en ondernemerszin ondersteunt | how your project promotes innovative elements or approaches and how it supports creativity and entrepreneurship |
| hoe uw project vernieuwende elementen of benaderingen bevordert en hoe het creativiteit en ondernemerszin ondersteunt | how your project promotes innovative elements or approaches and how it supports creativity and entrepreneurship |
| Door ondertekening van dit aanvraagformulier accepteer ik alle voorwaarden, die zijn beschreven in de programmagids van Youth in Action, die is gepubliceerd op de websites van de Europese Commissie, het Nationale Agentschap en de EACEA. | By signing this application form, I accept all the conditions set out in the Youth in Action Programme Guide published on the websites of the European Commission, the National Agencies and the EACEA. |
| hoe je project een duidelijke promotionele meerwaarde heeft voor het programma Youth in Action. | how your project will provide clear promotional added value for the Youth in Action Programme. |
| hoe uw project een duidelijke promotionele meerwaarde heeft voor het programma Youth in Action. | how your project will provide clear promotional added value for the Youth in Action Programme. |
| Weet u zeker dat u geen financiële ondersteuning wilt aanvragen? | Are you sure that you do not wish to apply for any financial support? |
| Hebt u een voorbereidend bezoek gepland? | Have you planned an Advance Planning Visit? |
| Hebt u een voorafgaand planningsbezoek gepland? | Have you planned an Advance Planning Visit? |
| Heb je een voorbereidend bezoek gepland? | Have you planned an Advance Planning Visit? |
| Geef op welk Europese subsidies of financiering uw organisatie/groep heeft ontvangen/ingediend in het afgelopen fiscale jaar. | Please give information about any type of Community grant your organisation/group has received/ applied for in the last financial year. |
| Geef op welke soorten subsidies of financiering uw organisatie/groep heeft ontvangen/ingediend in het afgelopen fiscale jaar. | Please give information about any type of Community grant your organisation/group has received/ applied for in the last financial year. |
| Geef op welke Europese subsidies of financiering je organisatie/groep heeft ontvangen/ingediend in het afgelopen fiscale jaar. | Please give information about any type of Community grant your organisation/group has received/ applied for in the last financial year. |
| Ik, ondergetekende, vraag hierbij een subsidie aan van het programma Youth in Action ter hoogte van EUR | I, the undersigned, hereby request a grant from the Youth in Action Programme of EUR |
| Maak een schatting van de kosten voor accommodatie en maaltijden. Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van je project aan (bijv. voorbereiding, uitvoering van de activiteit, evaluatie) in de kolom "specificatie". | Please estimate the costs for accommodation and food. If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, implementation of the Activity, evaluation) in the "specification" column. |
| Maak een schatting van de kosten voor accommodatie en maaltijden. Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van uw project aan (bijv. voorbereiding, uitvoering van de activiteit, evaluatie) in de kolom "specificatie". | Please estimate the costs for accommodation and food. If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, implementation of the Activity, evaluation) in the "specification" column. |
| Beschrijf hoe uw project de bescherming en veiligheid van de betrokken jongeren garandeert. | Please describe how your project ensures the protection and safety of the young people involved. |
| Beschrijf hoe je project de bescherming en veiligheid van de betrokken jongeren garandeert. | Please describe how your project ensures the protection and safety of the young people involved. |
| Aantal jongeren met mindere kansen die bij het project zijn betrokken | Number of young people with fewer opportunities involved in the project |
