| Source | Target | | СТАТУС НА ПАЗАРА НА ТРУДА | EMPLOYMENT STATUS |
| ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ Хора на пазара на труда (PLM) | LEONARDO DA VINCI PLM (People in the Labour Market) |
| Мобилност на хора в пазара на труда и продължаващо професионално обучение | Mobility of people in the labour market in continuing vocational training |
| Работници в сектор услуги, работници в продажбите (магазини и пазар) | Service workers and shop and market sales workers |
| Да подкрепи участниците в обучителни дейности и продължаващо обучение в придобиването и използването на знания, умения и квалификации за улесняване на личностното развитие, заетостта и участието в европейския пазар на труда | To support participants in training and further training activities in the acquisition and the use of knowledge, skills and qualifications to facilitate personal development, employability and participation in the European labour market |
| Училищно развитие, лидерство и връзки със пазара на труда | School development, leadership and links with the world of work |
| Да се развиват професионални умения като се отчитат нуждите на пазара на труда - Нови умения за нови професии | Develop Vocational Skills considering the labour market needs - 'New Skills for New Jobs' |
| Сега имам по-добро разбиране за изискванията на промишлеността и пазара на труда | I now have a better understanding of requirements of industry and labour market |
| Засилване на връзката между учебно съдържание и нуждите на пазара на труда | Reinforcing the link between studies and future skills and employment needs |
| Хора на пазара на труда | PLM (People in the Labour Market) |
| Може да разбира изречения и често използвани изрази, свързани с непосредствени области на информация като много основна лична и семейна информация, пазаруване, местна география, професия. Може да общува при прости и рутинни задачи, изисквайки прост и директен обмен на информация по познати и рутинни въпроси. Може да опише опростено своя произход, непосредствена среда и въпроси от непосредствена необходимост. | Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. |
| Интегриране на нуждите от умения на пазара на труда в професионалното образование и обучение | Integration of skills needs of the labour market into VET |
| Хора на пазара на труда | People in the labour market |
| Хората в пазара на труда | People in the labour market |
| Развиване на професионални умения като се отчитат нуждите на пазара на труда - Нови умения за нови професии | Developing Vocational Skills considering the labour market needs – New Skills for New Jobs |
| Развитие на професионални умения предвид нуждите на пазара на труда - Нови умения за нови работни места | Developing Vocational Skills considering the labour market needs – New Skills for New Jobs |
| Пазарно ориентирани опитни земеделски и свързани с рибарството работници | Market-oriented skilled agricultural and fishery workers |
