| Source | Target | | Project's content and methodology | Περιεχόμενο και μεθοδολογία του Σχεδίου |
| Project's content and methodology | Περιεχόμενο και μεθοδολογία του σχεδίου |
| the working methods | οι μέθοδοι εργασίας |
| the working methods | τις μεθόδους εργασίας |
| Please give a short description of your project. Please note that if your project is approved, this paragraph may be used for publication. Therefore be accurate and include the venue, the type of project, the theme, the objectives, the duration in days, the countries involved, the number of participants, the implemented activities and the methods applied. This summary should be completed in English, French or German, regardless of which language you use to fill in the rest of this application. Please be concise and clear. | Να περιγράψετε συνοπτικά το πρόγραμμά σας (σε 10-15 γραμμές). Σε περίπτωση έγκρισης, η παράγραφος αυτή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για δημοσίευση. Να είστε ακριβείς και να συμπεριλάβετε τον τόπο, το είδος της ανταλλαγής, το θέμα, τους στόχους, τη διάρκεια σε ημέρες, τις χώρες που συμμετέχουν, τον αριθμό των συμμετεχόντων, τις προγραμματιζόμενες δραστηριότητες και τις μεθόδους που εφαρμόζονται. Να είστε σαφείς και περιεκτικοί. |
| Please give a short description of your project. Please note that if your project is approved, this paragraph may be used for publication. Therefore be accurate and include the venue, the type of project, the theme, the objectives, the duration in days, the countries involved, the number of participants, the implemented activities and the methods applied. This summary should be completed in English, French or German, regardless of which language you use to fill in the rest of this application. Please be concise and clear. | Να περιγράψετε συνοπτικά το πρόγραμμά σας (σε 10-15 γραμμές). Σε περίπτωση έγκρισης, η παράγραφος αυτή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για δημοσίευση. Να είστε σαφείς και να συμπεριλάβετε τον τόπο, το είδος της ανταλλαγής, το θέμα, τους στόχους, τη διάρκεια σε ημέρες, τις χώρες που συμμετέχουν, τον αριθμό των συμμετεχόντων, τις προγραμματιζόμενες δραστηριότητες και τις μεθόδους που εφαρμόζονται. Η περίληψη αυτή πρέπει να συμπληρωθεί και στα Αγγλικά ανεξαρτήτως της γλώσσας που έχετε χρησιμοποιήσει για τη συμπλήρωση της υπόλοιπης αίτησης. Να είστε σαφείς και περιεκτικοί. |
| Please give a short description of your project. Please note that if your project is approved, this paragraph may be used for publication. Therefore be accurate and include the venue, the type of project, the theme, the objectives, the duration in days, the countries involved, the number of participants, the implemented activities and the methods applied. This summary should be completed in English, French or German, regardless of which language you use to fill in the rest of this application. Please be concise and clear. | Να περιγράψετε συνοπτικά το σχέδιό σας. Σε περίπτωση έγκρισης, η παράγραφος αυτή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για δημοσίευση. Να είστε ακριβείς και να συμπεριλάβετε τον τόπο, το είδος του σχεδίου, το θέμα, τους στόχους, τη διάρκεια σε ημέρες, τις χώρες που συμμετέχουν, τον αριθμό των συμμετεχόντων, τις προγραμματιζόμενες δραστηριότητες και τις μεθόδους που εφαρμόζονται. Η περίληψη πρέπει να συντάσσεται στην αγγλική, γαλλική ή γερμανική γλώσσα, ανεξάρτητα από το ποια γλώσσα χρησιμοποιείτε για να συμπληρώσετε το υπόλοιπο της αίτησης. Παρακαλούμε να είστε σαφείς και περιεκτικοί. |
| how the planned activities and working methods will contribute to the process of non-formal learning and to the promotion of social and personal development of young people involved in the project | πώς οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και οι μέθοδοι εργασίας θα συμβάλουν στη διαδικασία της μη τυπικής μάθησης και στην ενίσχυση της κοινωνικής και προσωπικής ανάπτυξης των νέων που εμπλέκονται στο σχέδιο |
| how the planned activities and working methods will contribute to the process of non-formal learning and to the promotion of social and personal development of young people involved in the project | τον τρόπο με τον οποίο οι προγραμματιζόμενες δραστηριότητες και μέθοδοι εργασίας θα συμβάλουν στη διαδικασία της μη τυπικής μάθησης και στην ενίσχυση της κοινωνικής και προσωπικής ανάπτυξης των νέων που θα συμμετάσχουν στο σχέδιο |
| Describe the content and the form of the training activities you have followed indicating the type of teaching method(s) used (for instance class courses, working groups, plenary sessions, practical workshops / seminars, job shadowing, use of ICT, video presentations, school visits, cultural outings, excursions, etc.). | Περιγράψτε το περιεχόμενο και τη μορφή των δραστηριοτήτων κατάρτισης που παρακολουθήσατε καθώς και το είδος των μεθόδων διδασκαλίας που χρησιμοποιήθηκαν (π.χ. μαθήματα σε τάξη, ομάδες εργασίας, συνεδριάσεις σε ολομέλεια, πρακτικά εργαστήρια,/ σεμινάρια, επίσκεψη εργασίας-job shadowing, χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας, παρουσιάσεις βίντεο, επισκέψεις σε σχολεία, πολιτιστικές επισκέψεις, εκδρομές κτλ) |
| Methods to increase pupils motivation | Μέθοδοι για την αύξηση των κινήτρων των μαθητών |
| Increased my awareness of new methods of assessing/giving credit for skills or competences acquired in school/informal learning context | Αύξησε την ευαισθητοποίησή μου για νέες μεθόδους αξιολόγησης / πιστοποίησης δεξιοτήτων ή ικανοτήτων που αποκτούνται στο πλαίσιο της τυπικής/άτυπης εκπαίδευσης (Dev-Meth) |
| Methods to increase students motivation | Μέθοδοι για την αύξηση των κινήτρων των φοιτητών |
| Led or will lead to the use of new teaching methods/approaches in my school/organisation | Είχε/ θα έχει σαν αποτέλεσμα τη χρήση νέων διδακτικών μεθόδων / προσεγγίσεων στο σχολείο/ στον οργανισμό όπου υπηρετώ (Home-Meth) |
| In-service training course (includes those on methodology of language learning) | Eνδοϋπηρεσιακή εκπαίδευση (περιλαμβάνει τα σχετικά με τη μεθοδολογία της εκμάθησης γλωσσών) |
| Undertaking classroom-based research into teaching methods and approaches | Να αναλάβετε έρευνα εντός τάξης για την διδασκαλία μεθόδων και προσεγγίσεων |
| This sub-Action supports the identification of existing knowledge relating to the priorities in the youth field, established in the framework of the Open Method of Coordination. | Η συγκεκριμένη επιμέρους Δράση υποστηρίζει τον προσδιορισμό του επιπέδου της υφιστάμενης γνώσης σχετικά με τις προτεραιότητες στον τομέα της νεολαίας, στο πλαίσιο της ανοιχτής μεθόδου συντονισμού. |
| This sub-Action supports the identification of existing knowledge relating to the priorities in the youth field, established in the framework of the Open Method of Coordination. | Αυτή η υπο-Δράση υποστηρίζει τον προσδιορισμό του επιπέδου της υφιστάμενης γνώσης σχετικά με τις προτεραιότητες στον τομέα της νεολαίας, στο πλαίσιο της ανοιχτής μεθόδου συντονισμού. |
| Methodology | Μεθοδολογία |
| developing contents and pedagogical methods and tools contributing to European integration teaching for primary and secondary school education, and initial vocational education and training | ανάπτυξη περιεχομένου και παιδαγωγικών μεθόδων και εργαλείων που συμβάλλουν στην ευρωπαϊκή ολοκληρωμένη διδασκαλία για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, και την αρχική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση |
| Team-teaching and other collaborative working methods | Μάθηση σε ομάδα και άλλες συνεργατικές μέθοδοι εργασίας |
| I discovered new contents, new techniques, new methods, new technologies in my field of training | Ανακάλυψα νέα περιεχόμενα, νέες τεχνικές, νέες μεθόδους, νέες τεχνολογίες στον τομέα της κατάρτισης |
| I discovered new contents, new techniques, new methods, new technologies in my field of training | Ανακάλυψα νέο περιεχόμενο, νέες τεχνικές, νέες μεθόδους, νέες τεχνολογίες στον τομέα κατάρτισης μου |
| Innovative pedagogy and assessment methods for diverse learning pathways | Καινοτόμες μέθοδοι παιδαγωγικής και αξιολόγησης για ποικίλες κατευθύνσεις μάθησης |
| I discovered new techniques, new methods | Ανακάλυψα νέες τεχνικές και μεθόδους |
| I discovered new techniques, new methods | Ανακάλυψα νέες τεχνικές, νέες μεθόδους |
